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评估

学术评价

评估和持续改进是ABET认证标准的核心。教研室认可的项目直接涉及教师和工作人员对项目学习成果的自我评估和持续质量改进过程。乐动 英超合作伙伴

工程学院的所有课程都定期对课程学习成果进行评估。乐动体育手机软件这种定期评估每年进行一次,项目教师每年评估两到三个结果。乐动 英超合作伙伴项目学习成果通过多种方式进行评估,包括直接证据(学生工作)和间接证据(调查),这些评估过程的结果被用作项目持续改进的输入。

评估中使用的直接证据包括以下样本:高级设计项目、课程设计项目、论文、海报及ppt报告、实验报告、考试问题、作业问题及测验问题。

评估的间接证据包括:机构调查,针对校友调查和毕业生调查的特定项目问题,特定课程调查,焦点小组管理SATAL和同行评估。

此外,评价结果是制度的重要组成部分项目评审,以7年为一个周期。本科审查周期和政策可以在在这里(学术参议院网站)。

机构评估原则,政策和程序可在加州大学默塞德分校评估网站

程序数据

课程注册和毕业数据可在机构规划和分析网站上获取,网址如下:(注册表)(毕业表)

项目学习成果

工程学院的所有课程都有说明乐动体育手机软件项目学习成果,这些是学生从该项目毕业后将获得的成就。乐动体育网站2.0

带有星号*的项目使用ABET a-k学生结果。

生物工程

计算机科学与工程

乐动体育-app安卓*

材料科学与工程*

机械工程*

项目教育目标

参与ABET评审的三个项目有项目教育目标,即毕业生将在毕业后几年内取得的职业和专业成就。

项目教育目标的建立和修订与三个关键的赞助者工程咨询委员会,在校生和校友。乐动体育网站2.0这些目标是为了满足这三个组成部分的需要。对目标的评估是通过校友调查进行的。

课程教育目标链接如下:

  1. 乐动体育-app安卓
  2. 机械工程
  3. 材料科学与工程